“Een gekleurd beeld van de oudheid”, zo heet het prijswinnende profielwerkstuk van Sara Hoogland, Cindy de Boer en Jia Jing Yu. De drie leerlingen van de OSG West-Friesland in Hoorn hebben ondanks het harde werk heel veel plezier gehad in het maakproces. “Het is een stuk makkelijker om te werken als je het ook echt leuk vindt. We hebben veel lol gehad, zeker in het praktische gedeelte”, zegt Sara.
Hun profielwerkstuk neemt de rol én betekenis van kleur onder de loep in beeldhouwkunst van de klassieke oudheid, de renaissance en het neoclassicisme. Als de meiden er een 10 voor krijgen, wordt het ingestuurd voor de KNAW Onderwijsprijs. Deze gaat jaarlijks naar de twaalf beste vwo-profielwerkstukken uit het Koninkrijk der Nederlanden.
Docent Grieks, Latijn en gymnasiumcoördinator Bas Wagenaar vertelt: “De Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen staat landelijk én internationaal hoog aangeschreven. Deze Onderwijsprijs is er niet zomaar eentje: het is de prijs voor de jongste doelgroep en deze staat in lijn met andere prijzen voor onderzoekers in latere stadia van hun carrière.” Een hele eer als je er zo een krijgt dus!
Primeur voor Atlascollege
“Het is een primeur voor een school uit Hoorn, naast een voor de OSG en volgens mij ook voor Atlascollege”, licht Wagenaar verder toe. Daarnaast zijn de leerlingen voor de Bontekoe Award bij hen op school genomineerd.
Het begon in de klas bij Wagenaar. In de GLC-les (Griekse en Latijnse Cultuur) kregen ze uitleg over kleur in de oudheid. “We vonden dit heel interessant en wilden er meer over weten. We kregen destijds over veel verschillende onderwerpen les, dus bleven er nog veel vragen hangen. Zo zijn we op het idee gekomen om ons verder te verdiepen. Ook omdat het een heel praktisch onderzoek werd”, zegt Sara.
Wagenaar: “Ik kon de leerlingen ondersteunen in het zoeken van bronnen en het schrijven van het proces zelf. Als ze iets instuurden kon ik ernaar kijken en ze in de goede richting helpen. In alle fases was ik een soort aanspreekpunt en vraagbaak.”
Brongebruik
De leraar had toevallig actuele kennis van het onderwerp, omdat hij net in het Gallo-Romeins Museum in Tongeren bij de expositie ‘Oudheid in Kleur’ had bezocht. “Hierdoor konden we de oudheidkundige invalshoek pakken.”
“We hadden veel steun aan twee boeken”, zegt Cindy. “Een was van Vinzenz Brinkmann, een ware expert op dit gebied. We moesten vooral op zoek naar wetenschappelijke bronnen die over dit onderwerp gingen.”
Technische deel
Gijs van Noort, docent Kunstgeschiedenis en Tekenen, was betrokken bij het technische deel van het onderzoek. “Ze hebben zelf pigmenten en verf gemaakt, verschillende ondergronden uitgeprobeerd en beelden nagemaakt.” De nadruk van het profielwerkstuk lag eerder op het vak Klassieke Talen, maar uiteindelijk is het meer over kunstvakken gegaan.
“Een van de belangrijkste punten was dat ze zich moesten beperken in dit onderzoek. Ze hadden nog wel vijf aparte onderzoeken kunnen maken. Toch pikten ze de essentie heel goed op”, vertelt Van Noort.
Uitgeven in boekvorm
Nu het profielwerkstuk af en beoordeeld is willen de leerlingen het beschikbaar maken in boekvorm. “Ik moet nog door de redactionele fase heen. Om het voor de zomer uit te brengen moet lukken toch?”, vraagt Wagenaar. Het wordt een beperkte oplage.
Door het winnen van de KNAW Onderwijsprijs hebben de meiden geld gekregen om hun studies voort te zetten. Dat gaan ze ook zeker doen, want de ze zijn geslaagd voor hun vwo-examens. Sara gaat Criminologie studeren, Jia Jing gaat voor Industrieel Ontwerpen en Cindy kiest voor Archeologie, wat erg past bij hun profielwerkstuk.