Welke informatie deel je op sociale media, hoe herken je oplichting en vanaf welke leeftijd is Snapchat legaal? Leerlingen van het Tabor College Oscar Romero in Hoorn kregen deze week les van een digitale wijkagent. “De belangrijkste les? Denk na.”
Op donderdagmiddag komt wijkagent Rick langs in de klas. Hij brengt de leerlingen in 45 minuten veel bij over het gebruik en de gevaren van sociale media. Hoeveel uur per dag brengen de kinderen online door, is zijn openingsvraag aan de klas. Twee, drie of vier uur, antwoordden de meesten. “Ik denk zelfs wel acht uur”, zegt een meisje.
“Vertrouw niet alles wat je ziet”
Op de vraag welke scholieren zonder sociale media zouden kunnen, gaan er drie vingers voorzichtig de lucht in. Verder komen onderwerpen als oplichting, deepfakes en nepnieuws ter sprake. “Vertrouw niet alles wat je ziet”, is het advies van de digitale wijkagent.
En ook het populaire platform Snapchat komt aan bod. “Wie is er 12 jaar en heeft Snapchat?”, is de vraag. Stoer gaan er een paar vingers de lucht in, maar de branie verdwijnt snel. “Dan hebben jullie allemaal gelogen over jullie leeftijd, want Snapchat is pas voor kinderen vanaf 13 jaar. Dat betekent officieel dat jullie valsheid in geschrifte hebben gepleegd.”
“Jullie hebben allemaal gelogen over jullie leeftijd, want Snapchat is pas vanaf 13 jaar”
Digitale wijkagent Rick geeft les over sociale media
Over Snapchat gesproken: Rick waarschuwt de jeugd. “Veel jongeren worden in groepschats getrokken om bijvoorbeeld voor 500 euro vapes op school te verkopen. Dat kan van vapes, naar drugs naar het plaatsen van bommen gaan. Dat gebeurt heel veel. Laat je niet de criminele wereld in trekken, want je komt er moeilijk weer uit”, doceert hij aan de leerlingen. “Wees verstandig en praat er met iemand over, als je dit overkomt.”
Het gegiechel en gepraat verstomt ook als het onderwerp cyberpesten ter sprake komt. “Bij de politie krijgen we veel meldingen van jongeren die ernstig gepest worden”, weet Rick. “Soms kan pesten ertoe leiden dat degene gedachtes krijgt over zelfmoord. Dus weet wat je kunt aanrichten als je een pester bent.”
Weten we hoe internet werkt?
“Er gebeurt heel veel online”, zegt de digitale wijkagent na de les. “Ik denk niet dat de jeugd en ook veel ouders niet bewust zijn van wat er allemaal speelt. Dat heeft ook te maken met het gemak waarmee wordt gezegd: ‘hier heb je een iPad en ga je gang’.”
Hij vervolgt: “Maar weten ze ook hoe het internet werkt en wat er wordt opgeslagen qua foto’s en informatie? Daar wordt weinig tot geen aandacht aan besteed. En dat zou wel moeten, denk ik. De belangrijkste les die ik geef? Denk na. En blijf bewust bezig met alles wat je doet.”
‘Gezonde Schooldagen’ bij Oscar Romero
Het project over mentale gezondheid wordt jaarlijks gehouden op de locatie van het Tabor College. Het Team Welbevinden op het Oscar Romero maakt zich sterk voor een actieve, gezonde en veilige schoolomgeving voor leerlingen. Drie dagen lang waren er lessen en workshops, bijvoorbeeld op het gebied van sport en bewegen, voeding, slapen en relaties.
“Het is belangrijk dat hier gericht aandacht voor is”, zegt coördinator Paul Bakker. “En niet alleen tijdens deze drie dagen, maar doorlopend. Maar we merken wel dat door constante aandacht er in deze week meer naar boven komt.”